Carpeta RIE Nº 1: Nivel (9-10 Años)
JESUS NUESTRO AMIGO EN EL CAMINAR
(Presencia)

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

        Descubrir a Jesús Eucaristía entre nosotros.

OBJETIVO DE ACTITUD: 

        Intensificar la amistad con Jesús.

INICIACION

  1. Jesús, quiero seguirte.
  2. Jesús, me llamas a formar comunidad.
  3. Jesús, tú amas mi comunidad.
  4. Jesús, eres mi verdadero amigo.
  5. Jesús, me invitas a ser un verdadero amigo.

Bloque 1: DIOS JUNTO A MI

  1. Dios me ha dado un mundo maravilloso.
  2. Dios me ha dado la vida.
  3. Dios me llama por mi nombre.
  4. Dios se hizo un hombre como nosotros.

Bloque 2: JESÚS ENTRE NOSOTROS

  1. Somos iguales, pero distintos.
  2. Te necesito.
  3. Te doy lo que tengo, comparto lo que soy (tú me necesitas).
  4. Jesús entre nosotros.
  5. He visto a Jesús.

Bloque 3: JESÚS EN LA EUCARISTÍA

  1. Jesús, la Palabra de Vida.
  2. Signos de Vida (Sacramentos).
  3. Jesús en la Eucaristía (Presencia Real)
  4. Jesús juega al escondite.
  5. De la mano de María Inmaculada.


Iniciación - Tema 1:
Jesús, quiero seguirte

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Distinguir caminos para seguir a Jesús.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Elegir un grupo para caminar con y hacia Jesús.

MATERIALES:

TRAS LA PISTA:

Viñeta:
1- Niño aburrido.
2- Invitación de Jesús.
3- Niño invitando a otros.
4- Grupo con Jesús.
Escribir la historia de estas Viñeta.
Poner en común.

BUENA NOTICIA:

Jn.1, 35-39;
Jn.1,40-42;
Jn.1,43-49.
Formar grupos para trabajar con un texto bíblico.
(El animador intentará utilizar el lenguaje con el que expresaron los niños su interpretación de las Viñeta, para hacer un paralelo con los textos bíblicos que ellos explicarán).

ME PONGO AL DÍA:

(Cada niño elegirá el nombre de un apóstol y lo sustituirá por el su yo al volver a leer la Biblia. Por ejemplo: «Andrés fue a buscar a su hermano Simón», «Sergio fue a buscar a su hermano/a, amigo/a Laura»)

En la parroquia existen muchos grupos, «comunidades» de mayores, de jóvenes y de niños que hicieron su primera Comunión. Se reúnen semanalmente o cada quince días para crecer y seguir a Cristo meditando su Palabra, que les ayuda a vivir cristianamente. Cada comunidad, tiene su forma de vivir el Evangelio.
Y en nuestra parroquia están los grupos de ...(nombrarlos) y el grupo RIE.
Los niños de la RIE se han dado cuenta de que Jesús, se ha quedado entre nosotros y hay muchas personas que se olvidan de Él. Por eso quieren seguirle estar con Él.

DE CARA AL SAGRARIO:

Comunión espiritual del libro de oraciones RIE.

APOSTOLADOS MENUDOS:

Invitar a un amiguito a la próxima reunión, como los apóstoles
invitaron a unirse y seguir a Jesús.

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Iniciación - Tema 2:
Jesús, me llamas a formar comunidad


OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Valorar lo que significa pertenecer a la comunidad de Jesús.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Responder a la llamada de Jesús, viniendo todas las semanas
al grupo RIE.

MATERIALES:

TRAS LA PISTA:

Dinámica: ¿Te gusta tu vecino?
Sentados en círculo, el animador, que está en el centro, preguntará: ¿te gusta tu vecino?.
El niño responderá: Sí, menos el que tiene ... (zapatos, o zapatillas  blancas, etc) y estos cambiarán de lugar. El animador ocupará uno y el niño que quede de pié, será el que pregunte.
A Jesús le gustaban todos sus vecinos y se complacía en convivir con las personas que encontraba a su paso; y un día...

BUENA NOTICIA:

Mc. 3,13-19
Leerán el texto del Evangelio, luego cambiarán los nombres de los apóstoles por los de ellos, para eso escribirán sus nombres en el muñeco de papel que se les ha entregado y lo colocarán junto al cartel de Jesús que ya está preparado en la sala.
El animador escribirá con letras bien visibles, a modo de título del cartel: « Entonces Jesús llamó a los que quiso...»

ME PONGO AL DÍA:

A nosotros también nos elige hoy, y desea compartir su vida como lo hizo con sus amigos, los apóstoles.
Volvemos a leer el cartel, tratando de enterarnos bien de lo que decimos: « Entonces Jesús llamo a los que quiso ...» (los nombres de los chicos del grupo).
Jesús llama a cada uno por su nombre, sin olvidarse de nadie. Y aunque no le respondan todos, sigue llamando para compartir su amistad, su vida divina.
Se complace en vivir entre los hombres en cada sagrario y desde allí nos sigue llamando e invitando a formar una comunidad de amigos de Dios.

DE CARA AL SAGRARIO:

«Amigos de verdad»

APOSTOLADOS MENUDOS:

Seguimos en la invitación de nuevos amigos al grupo de Jesús Eucaristía.


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Iniciación - Tema 3:
Jesús, amas mi comunidad

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Sintetizar el mandamiento de Jesús, «Amaos los unos a los otros como yo os he amado»

OBJETIVO DE ACTITUD:

Amar como Jesús, con los amigos y preocupándome de mi comunidad.

TRAS LA PISTA:

A.- Los niños por pareja entrevistan al compañero. (documento)
B.- Deberá presentar al compañero ante el grupo.

BUENA NOTICIA:

Jn. 13, 34-35
1Cor 13, 4-13

ME PONGO AL DÍA:

Volver al texto evangélico y peguntar a cada uno de los niños ¿Cómo podemos amarnos los unos a los otros?
Amar como Jesús nos amó nos cuesta, porque muchas veces somos egoístas y no pensamos en lo que necesitan las demás personas sino en nuestros propios intereses. Él cuidó de sus amigos y lo mismo podemos hacer nosotros.
Posibles respuestas: ayudarnos, prestarnos las cosas, llamar por teléfono al compañero que faltó a la clase, visitar a quien esté enfermo, buscarnos para jugar juntos, etc. Iluminamos los ejemplos con la carta de San Pablo, él también nos dice como podemos cuidarnos los unos a los otros y sentirnos un verdadero grupo.

DE CARA AL SAGRARIO:

Con las manos unidas (Oremos al Señor, pág. 21)

APOSTOLADOS MENUDOS:

Juego del amigo invisible, hacer de ángel de un amigo del grupo teniendo detalles con él.
     
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Iniciación - Tema 4:
Jesús, eres mi verdadero amigo

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Identificar a Jesús como verdadero amigo.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Agradecer el amor que Jesús nos tiene al elegirnos como sus amigos.

TRAS LA PISTA:

A) Leer la parábola del árbol amigo (documento 4).
B) Motivar a los niños a representarla por grupos, observar las actitudes y reacciones del árbol y de Roberto.
C) Marca con X las actitudes que más crees que tienen los dos personajes.

BUENA NOTICIA:

Lc. 17,11-19

ME PONGO AL DÍA:

Comenzar el diálogo preguntando primero sobre las diferentes actitudes del árbol y de Roberto, y luego las siguientes:
¿En qué se parecen Roberto y los leprosos, el árbol y Jesús? las actitudes de Jesús vemos que son de ...
— compasión
— generosidad
— deseo de hacer el bien
¿ En qué cosas veo que Jesús es generoso conmigo?
— tengo buena salud
— tengo para comer
— tengo padres u otras personas que me cuidan
— puedo ir al colegio
— tengo vestido
— tengo una familia
¿Y yo, cuando me parezco a los leprosos, a Roberto, al árbol o a Jesús?
Motivarles para que se vayan ubicando en las diferentes posturas de los personajes.

«JESÚS SIEMPRE NOS TRATA CON AMOR Y GENEROSIDAD»
En todo lo que somos y tenemos está la generosidad y el amor de Dios hacia el hombre y la mujer (naturaleza, vida, etc). Nosotros, generalmente, recurrimos a Dios cuando lo necesitamos como los leprosos, pero si seguimos leyendo la palabra de Dios encontramos que hay otra actitud, que es la de glorificar a Dios y agradecer por los dones recibidos (leer el texto).
Pero vamos a fijarnos en lo que preguntó Jesús:
— ¿Y los otros nueve donde están?
Todos recibieron dones.
Jesús nos hace caer en la cuenta lo valioso que es el agradecimiento, o peor aún, no reconocemos los dones que Dios nos da a través de lo que nos rodea.

ACTIVIDAD:
Haremos una lista de todos los dones, regalos, lo que tenemos para poder agradecerle a Dios por ellos.

DE CARA AL SAGRARIO:

(Llevar la lista de los dones a la Capilla)
Agradecer espontáneamente a Dios enumerando los dones.

APOSTOLADOS MENUDOS:

Recordar siempre de decir «muchas gracias» ante los favores recibidos.

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Iniciación - Tema 5:
Jesús, me invitas a ser un verdadero amigo

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Descubrir a Jesús vivo en el Sagrario, que nos espera.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Reconocer la soledad de Jesús en algunos Sagrarios.
Visitar a Jesús en un Sagrario.

TRAS LA PISTA:

Experiencia de D. Manuel en Palomares del Río, contada con mucha expresividad, también se puede repartir el documento para que lo representen o dibujen.

BUENA NOTICIA:

Jn. 13,12-13, Jn.15,4. 13.

ME PONGO AL DÍA:

Se puede abrir un diálogo con los chicos, con preguntas como estas o parecidas:

D.Manuel era un gran amigo de Jesús y los amigos se comprenden sin necesidad de palabras. Cuando le mandaron a Palomares, ¿A dónde se dirigió en primer lugar?
Cuando llegó a aquella iglesia se fue al sagrario, ¿Qué se encontró allí?
Se sintió desanimado por lo que vio y sintió ganas de salir corriendo, pero en aquel lugar, a pesar de lo sucio que estaba, vivía su mejor Amigo y él no podía dejarlo así porque lo quería mucho. Ante esto, ¿Qué hizo?
Jesús nos dice que, si somos verdaderos amigos debemos seguir su ejemplo de humildad, servicio, amor. Jesús no se separo de Manuel, ni Manuel de Jesús, porque fueron verdaderos amigos, fieles siempre.
Nosotros conocemos muchas iglesias y allí también vive Jesús, ¿dónde lo encontramos? ¿En qué sitio encontramos el sagrario? ¿Cuál es el signo que nos indica la presencia de Jesús? Nuestras iglesias están limpias, tienen flores, ¿verdad? Cuando entramos a ella, ¿saludamos a Jesús de una forma especial o entramos de cualquier manera?
Mirad, Jesús no sólo quiere que la iglesia esté limpia y adornada, Él también quiere que vayamos a verle, a estar un ratito con Él, que le contemos nuestras cosas. Vosotros ¿os acercáis a hablar con Él? ¿Le tratáis como a una amigo?
¿Creéis que las personas mayores saben que Jesús está allí viviendo y que les espera como un amigo?, ¿en qué se nota?
Ahora Jesús ya está contento porque hoy hemos aprendido que Él está en el Sagrario esperando nuestra compañía y nuestra amistad y sabe también que, a partir de ahora, vamos a procurar visitarlo todos los días, como hacemos con nuestros amigos.
Vamos a la capilla para terminar nuestra reunión y contarle a Jesús todo lo que aquí hemos aprendido.

DE CARA AL SAGRARIO:

Canto: Dios está aquí.
Reflexión: Jesús echa de menos en muchos Sagrarios la compañía de sus amigos. Hay veces que pasarnos por delante de una iglesia y ni siquiera entramos para saludarlo. ¡Pobre Jesús! Siempre tan solo.
Hoy en nuestra reunión, hemos descubierto tu soledad en nuestras iglesias. Por eso queríamos decirte que nosotros no queremos dejarte solo. Nosotros no queremos que estés triste. Cuenta con nosotros Jesús, porque vamos a visitarte todos los días por todos aquellos que nunca lo hacen.
Gracias, Jesús por haberte querido quedar con nosotros en el Sagrario. Ayúdanos para que nosotros nunca te dejemos solo
Ahora cada uno de nosotros, puede pedirle a Jesús lo que quiera o darle gracias por algo de lo mucho que nos da cada día.

Canto: Junto a Ti, María.

APOSTOLADOS MENUDOS

Tomar el compromiso de visitar al amigo Jesús, todas las veces que podamos y tratar de ser mejor amigo de todos.

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Bloque 1 - Tema 1:
Dios me ha dado un mundo maravilloso

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Hallar en las cosas creadas regalos de Dios, para los hombres y
mujeres de todos los tiempos.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Disfrutar y amar las cosas creadas porque son un regalo del amor de Dios.

TRAS LA PISTA:

(La siguiente actividad es conveniente realizarla en un parque, jardín, bosque en pleno contacto con la naturaleza).

¡SOMOS ESPÍAS DE LA NATURALEZA!
a) Motivar a los niños para que descubran en grupo la mayor cantidad posible de cosas sorprendentes que Dios ha creado.
b) Poner en función los cinco sentidos para poder realizar esta investigación. Pueden hacerlo completando una tabla como la siguiente:

LOS SENTIDOS

VistaColor
OídoSonido
Melodioso
GustoSabor
Estado (sólido, líquido)
OlfatoAroma
Agradable, desagradable
TactoTextura
Peso

c) Trabajar por grupos los cinco sentidos.
d) Cumplirán los siguientes requisitos:

BUENA NOTICIA:

Génesis 1, 1-31
Sugerencia: Al ir leyendo cada párrafo de las distintas cosas creadas, en relación a esto, los niños pueden comentar lo que han descubierto, guardando en lo posible un ambiente de admiración y gratitud hacia Dios que todo lo ha hecho para nosotros.

¿Si faltara algo de lo creado, seguiríamos viviendo?
¿Hoy, sigue siendo bueno lo que Dios creó? ¿Por qué?
¿Qué cosas no uso bien de lo creado?
¿Qué impide que Dios diga ES BUENO?
Dios nos ha regalado un mundo maravilloso, pero a veces nosotros no sabemos valorar lo creado y no lo usamos bien.
Los elementos de la naturaleza son indispensables para la vida humana. Dios lo hizo todo bueno para el hombre y la mujer.

DE CARA AL SAGRARIO:

“Salmo de un corazón feliz”. Pg. 6

APOSTOLADOS MENUDOS:


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Bloque 1 - Tema 2:
Dios me ha dado la vida

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Tomar conciencia que Dios Padre nos ha dado la vida por amor.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Agradecer el amor de Dios Padre por el regalo de la vida.

TRAS LA PISTA:

Realizar un árbol genealógico, a) anotar todo lo que recuerden de nombres de abuelos, bisabuelos. b) preguntar en casa para completarlo.

BUENA NOTICIA:

Ezequiel 16,4-6.7
« El día que tú naciste ............ (poner el nombre) yo estaba junto a ti y te dije vive y crece como la hierva de los campos».

ME PONGO AL DÍA:

La vida es fruto del amor que se tuvieron mis padres y de todas esas personas (abuelos, bisabuelos, etc.)que formaron mi familia antes que yo. Pero sobre todo es fruto del amor infinito que Dios me tiene, Él es el que hizo posible que yo tenga vida y que tenga .......años. Dios se alegra dando vida. A todas las personas, desde el más pequeño al más grande, nos ha hecho a imagen y semejanza suya.
Cuando me hacen un regalo muy valioso, lo agradezco, lo cuido, lo respeto; por eso con la vida que Dios me ha dado debo cuidarla, respetarla, como también la vida de todos los demás.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración RIE: « Me amas desde siempre » pag. 12.

APOSTOLADOS MENUDOS:


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Bloque 1 - Tema 3:
Dios me llama por mi nombre

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Reconocer que Dios Padre conoce y llama a cada uno por su nombre.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Despertar en el niño el deseo de hablar con Dios.

TRAS LA PISTA:

Reunidos los niños en un lugar abierto, puestos en corro se lanza un balón al aire y se llama a un niño por su nombre, el cual debe recoger el balón. Si no toca el suelo, vuelve a lanzar al aire y llama a otro niño por su nombre; pero si el balón cae al suelo el niño que fue llamado por su nombre tiene que recogerlo y desde donde la encontró. Debe  dar tres pasos largos, y tirarle al niño que tenga más cerca, sino le da, pierde.
También se puede hacer el canto: «Tenemos tanto para estar agradecidos», ya que el canto incluye los nombres de todos los participantes.
Al finalizar el juego podemos trabajar a partir de las preguntas:

BUENA NOTICIA:

Ahora vamos a escuchar la historia de un chico a quien Dios llamó por su nombre, 1Samuel 3,1-11.
(Es importante leerlo con expresividad. Si se cree conveniente también se puede representar).
Samuel era un chico como todos los demás, tenía un amigo muy bueno que se llamaba Elí, quien era un sacerdote que le enseñaba catequesis. Elí ayudó a ver a Samuel, que era Dios el que le llamaba. Samuel siguió los buenos consejos de su amigo que le hacía ver lo que Dios quería de él. Así Samuel fue un gran hombre, como profeta de Dios y como juez (gobernador) de su pueblo.

ME PONGO AL DÍA:

Quizá ahora Dios no nos hable tan claramente como a Samuel, pero sí nos llama por nuestro nombre desde el día del bautismo, en que somos sus hijos para siempre. Desde antes que naciéramos Dios ha pensado en nosotros y nos ha amado como una madre que ama a sus hijo antes de nacer. Él tiene mucha ilusión con nosotros porque nos regaló la vida para ser felices y cada uno debemos descubrir como Samuel, de qué manera puede ser feliz y hacer felices a los demás. Lo descubriremos a través de las personas, los acontecimientos y circunstancias por las cuáles vamos pasando.
Cuando Samuel le dice a Dios: «HABLA SEÑOR QUE TU SIERVO ESCUCHA», se pone en disposición de hablar, de dialogar con Él, se dio cuenta que Dios es Padre, es amigo y quiere hablar con nosotros.

Puedo sentir que Dios me llama en todas las cosas buenas que hacen felices a los demás:

Puedo sentir que no es la voz de Dios cuando cuando solo busco egoístamente mi propio provecho

Para ser feliz como Samuel, trataré de hablar con Dios en la oración y buscaré la ayuda de personas como el amigo Elí: mis padres, abuelos, catequistas.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración RIE:« Jesús has pasado por mi vida» pag. 14.

APOSTOLADOS MENUDOS:

Entregar una oración fotocopiada o escribirla en su cuaderno y elegir una buena actitud para realizar durante la semana.

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Bloque 1 - Tema 4:
Dios se hizo un hombre como nosotros

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Constatar en el Hijo de Dios un verdadero Hombre.

OBJETIVO DE ACTITUD:

«Sentir» a Jesús cercano en nuestro vivir diario.

TRAS LA PISTA:

Dibujarse en viñetas por orden cronológico, también puede hacerse con recortes de revista o por fotos de los mismos niños.
Puede ser de la siguiente manera:




1 año



5 años



8 años



9 años



11 años
         

Nosotros hemos representado nuestra vida en forma de viñetas, si es por fotos, podemos ver como hemos sido desde muy pequeñitos, con quienes hemos estado, si lo representamos por recortes o dibujos seguro que buscaremos algo que se parezca a los momentos más importantes que hemos pasado.

BUENA NOTICIA:

Lc, 2,1-7
Podemos hacer una viñeta de la vida de Jesús entre todos, si buscamos en el evangelio, encontraremos como fue su nacimiento, infancia, sus amigos y todo lo que le pasó lo sabemos por este gran libro.  María, la madre de Jesús, cuando le faltaba muy poco tiempo de dar a luz, tuvo que hacer un viaje muy incómodo, largo (sería conveniente leer aquí el texto) y luego.... (repasar en grandes rasgos la vida de Jesús preguntando ágilmente a los niños)
En su vida hubo alegrías y sufrimientos, momentos de duda, dificultades, gozos y fracasos. El gran amor a su Padre y a nosotros le ayudó a superar todos los problemas. Se entregó a la arriesgada aventura de ser un hombre verdadero siendo Dios.

ME PONGO AL DÍA:

Hemos estudiado en catequesis que JESÚS, siendo Dios, es también verdadero hombre, quizás no entendamos mucho, porque es un misterio de la fe, es decir, sabemos que es cierto pero no llegamos a comprenderlo con nuestra inteligencia porque nos supera. Lo que sí entendemos, es que Jesús el Hijo de Dios es todo amor, todo comprensión, consuelo y alegría. El evangelio nos cuenta como su vida estuvo dedicada a los demás, buscando la felicidad de las personas.
Pudo haberse quedado en el cielo con su Padre Dios, pero se hizo Hombre como nosotros, creció como nosotros, vivió como nosotros con un cuerpo, tenía frío, hambre, sed, se cansaba como todo hombre, compartió todo.
El es Dios. Sabemos que se entregó en la cruz, resucitó y nos dejó su presencia en la Eucaristía.
Actividad:
Por grupos o por parejas buscarán en el evangelio algunas reacciones de Jesús y también anotarán como reaccionan ellos (documento).
Luego del trabajo, insistir en la siguiente conclusión, que también se repetirá en la oración (documento nº 8).
«DIOS SE HIZO HOMBRE COMO NOSOTROS Y COMPAÑERO EN EL SACRAMENTO DE LA EUCARISTÍA»
Nuestra actitud es de agradecimiento al saber todo lo que nos ama, hizo, hace por nosotros y de alegría por ser tan cercano.

DE CARA AL SAGRARIO:

Si el encuentro se da en dos reuniones, se proponen estas dos oraciones para cada uno:

ORACION: DIOS SE HIZO UN HOMBRE COMO NOSOTROS
Respondemos: «Enséñame Señor a reaccionar como Tú»
En las alegrías...
en las dificultades...
en los momentos difíciles...
en los momentos de dolor...
en la confianza...
en la amistad...
en la necesidad...
cuando deseo orar...
cuando no deseo orar...

JESÚS, HAS PASADO POR MI VIDA
Señor, Tú has pasado por mi vida,
has llamado a mi puerta,
has pronunciado mi nombre,
y yo he escuchado tu voz.

Te has acercado a mí
y me has dicho como a Pedro: «no tengas miedo, SOY YO»
Y mi corazón quiere responderte: «aqui estoy Señor,
o simplemente «GRACIAS».

Señor, yo quiero ser como tú en todas tus reacciones,
para llevar un poco de esperanza a todas las personas, como tú.
Tú eres la verdad de Dios, tú eres la vida de Dios,
y te das en el alimento que nos salva.

APOSTOLADOS MENUDOS:

Ser agradecidos con Dios, visitándolo todas las veces que se pueda en el Sagrario, elegir una actitud concreta de Jesús para la semana.



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Bloque 2 - Tema 1:
Somos iguales, pero distintos

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Descubrir donde está la igualdad.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Tomar conciencia de las posibilidades que tenemos para ayudarnos.

TRAS LA PISTA:

Darle a los niños la hoja de «Enrique».

BUENA NOTICIA:

Gn. 1,26-27, Gn. 2, 21-22

ME PONGO AL DÍA:

Todos conocemos chicos como Enrique y sin embargo no los rechazamos. Si te pones a pensar en el mundo hay muchas personas distintas a nosotros por su color de piel,costumbres, por haber nacido en otros paises, sin ir más lejos, todos nosotros pertenecemos a diferentes familias y somos de lugares diferentes.
El ser distintos físicamente, alto, bajo, blanco, moreno, sano o enfermo, o ser de otros continentes: africano, asiático, americano, etc., no es motivo para rechazarnos o reirnos de los demás, sino para ayudarnos y aprender más enriqueciéndonos con las experiencias de unos y otros.
Preguntas:
1- ¿Porqué se ríen los chicos de Enrique? ¿Qué te parecen sus actitudes? ¿Qué otras diferencias hacemos?
2- ¿Por qué el chico que se acerca insiste tanto en que todos somos iguales?
3- ¿Qué harías tú?
4- ¿Conoces algún caso parecido?

Como nos dice Dios en la Biblia, todos somos iguales porque somos sus hijos y nos quiere felices, con los mismos derechos y deberíamos tener las mismas posibilidades para crecer, educarnos, amar y ser amados.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración: «Por un mundo sin barreras».

LECTOR: Dios nos regaló el mundo como casa común para toda la humanidad.
Un mundo sin fronteras donde todos pudieran crecer y vivir en paz.
Hoy venimos ante ti, Señor, para pedirte que nos ayudes a realizar tu proyecto.
Señor, borra las fronteras que nos dividen y las barreras que separan a los pueblos y naciones.
Quita también las fronteras que nos mantienen alejados, haciéndonos extraños para los compañeros y compañeras con quienes compartimos este grupo.

TODOS:Borra, Señor, las fronteras que existen entre nosotros.

LECTOR: Señor, ayúdanos a eliminar las discriminaciones de nuestro mundo.
Que todos los seres humanos sean valorados por el hecho de ser personas con igual dignidad.
Ayúdanos a eliminar las discriminaciones que provocamos en nuestro grupo.

TODOS:Elimina, Señor, las marginaciones que creamos a nuestro alrededor.

LECTOR: Señor, danos fuerza para salvar al mundo de la contaminación y el deterioro.
Que los ríos y los mares, los bosques y animales sigan siendo la mejor herencia para las generaciones futuras.
A nosotros haznos responsables de la naturaleza.

TODOS:Ayúdanos, Señor, a conservar la vida de nuestro planeta.

APOSTOLADOS MENUDOS:

Ayudar a algún compañero que tenga dificultad en el estudio, esté enfermo, etc.



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Bloque 2 - Tema 2:
Te necesito

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Reconocer que todos necesitamos de la ayuda de los demás para vivir.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Buscar y aceptar la ayuda de los demás.

TRAS LA PISTA:

Historia de los dos panes.
a- Ambientar el salón con la frase: «NECESITO DE...»
b- Leer la historia y representarla.
c- Dialogar con los niños acerca de las diferentes actitudes de los personajes del cuento, especialmente de la mujer
caritativa.
(Tengamos en cuenta que cada vez que se lea o represente un relato o cuento, debe hacerse con la mayor expresividad posible para captar así la atención y lograr que el mensaje del cuento llegue a los niños)

BUENA NOTICIA:

«Jn. 6, 1-11»

ME PONGO AL DÍA:

Este tema quiere hacer caer en la cuenta de lo hermoso que es ayudarnos y no ser orgullosos, autosuficientes, que creen que todo lo pueden hacer solos. Sin embargo hay cosas que debemos hacerlas por nosotros mismos porque corresponden a la edad y la responsabilidad: acordarnos de hacer las tareas. Pero hay otras que necesitamos la ayuda de todo el grupo o de toda la sociedad, porque no existe persona que no necesite de los demás.
Una vez que se llegó a este diálogo con los niños, participarán escribiendo en el cartel o pizarra completando la frase
«NECESITO DE...», puede ser de la siguiente manera:




Jesús necesitó de amigos como nosotros y por eso llamó  a los doce discípulos para que le ayudaran en su misión. También necesitó de la ofrenda de un niño, cinco panes y dos peces, que era todo lo que tenía (Jn. 6,1-11), Jesús agradecido, los bendijo, multiplicó y pudo darlo a todos los demás.

DE CARA AL SAGRARIO:

Reflexión para valorar al amigo...

APOSTOLADOS MENUDOS:

Aceptar la ayuda que me quieran dar los demás.

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Bloque 2 - Tema 3:
Te doy lo que tengo, comparto lo que soy (tú me necesitas)

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO :

Despertar y orientar la sensibilidad del niño hacia el necesitado.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Realizar gestos concretos de colaboración, solidaridad.

TRAS LA PISTA- BUENA NOTICIA

En esta reunión la dinámica a utilizar es la representación de «la parábola del buen samaritano», por lo tanto también está incluida la Buena Noticia: Lc.10,30-37
Una sugerencia sería que un grupo represente el texto evangélico y otro se anime a interpretar el «buen samaritano año
2000», es decir que se imaginen como haría el buen samaritano para ayudar a su prójimo en este mundo de hoy. Podemos
ayudarles proponiéndoles algunos ejemplos: dar de comer a quien nos pide algo, visitar a los enfermos, visitar residencias de ancianos o de niños, ayudar a un compañero, etc.

PARTICIPAMOS TODOS

ME PONGO AL DÍA:

Nosotros vemos diariamente que no siempre nuestra conducta se parece a la del buen samaritano. Nos cuesta estar atentos a los demás y ser servidores, porque tenemos actitudes egoístas, a veces somos indiferentes a las necesidades
de los demás, nos quedamos tan tranquilos sin compartir lo que tenemos, pasamos de largo ante quien nos pide, o los criticamos diciendo que deberían ir a trabajar en vez de pedir.
Todos los días se nos presenta la oportunidad de ser buen samaritano, siempre podemos ayudar, en casa, en el colegio o simplemente sino podemos hacer otra cosa, dejarles una sonrisa y tratar bien a la gente que pide por la calle. A todos nos
gusta que nos traten bien, por eso hagamos nosotros lo mismo.
Jesús siempre nos enseñó que debemos ser de otra manera y no devolver mal por mal. Él atendía a los leprosos, a los ciegos, a los más abandonados y nos enseñó a compartir.
Jesús es el buen samaritano porque nos alivia dándonos esperanza, alegría. Nos acompaña como verdadero amigo
desde el Sagrario y ahora nosotros, movidos por su ejemplo tenemos que ser como Él. Ser sus manos, sus pies, su corazón para ser como Él.

Para recordar:
  1. Ser sensibles a las necesidades de los demás.
  2. Ser agradecidos al Señor por todas las oportunidades que tenemos para crecer como personas y gracias a eso podemos y debemos compartir con los demás.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración RIE: «Para los días tristes»

APOSTOLADOS MENUDOS:

Juego del amigo secreto o prestar alguna ayuda especial durante la semana, colegio, casa, etc.

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Bloque 2 - Tema 4:
Jesús entre nosotros

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Descubrir la presencia de Jesús en la comunidad.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Apreciar la comunidad como verdadera familia de Jesús.

TRAS LA PISTA:

Dinámica: «Sálvese quien pueda»



  1. Hacer con ramos, lonas o cuerdas una especie de balsa o lugar don de estará a salvo.
  2. Escoger algunos niños que sean tiburones y los demás náufragos.
  3. Cuando el animador grite ¡Sálvese quien pueda!, los náufragos correrán hacia la balsa y los tiburones tratarán de atraparlos.
  4. Después de cada ronda la balsa se va reduciendo.
  5. El animador tratará que todos participen en el juego.

BUENA NOTICIA:

Mt.18,20

ME PONGO AL DÍA:

Participamos todos:
  1. ¿Cómo les resultó el juego?
  2. ¿Cómo se sintieron? Para los náufragos: ¿qué era lo que más deseaban?
  3. ¿Qué representa la balsa en nuestra vida?
  4. ¿Qué representa el tiburón?
Cuando jugábamos todos queríamos llegar a la balsa y salvarnos, algunos empujando, corriendo más que otros, queriendo llegar primero. La balsa era para nosotros un lugar de salvación, fuera del tiburón, sin peligro. Eran pocos los que ayudaban a los demás.
Para los cristianos, la balsa es el grupo, la comunidad de amigos de Jesús, donde está su presencia. En casa nuestra balsa es la familia, padres, hermanos, donde compartimos gozos, esperanzas y los momentos difíciles.
El tiburón representa todo aquello que nos impide llegar a Jesús y no nos deja ser comunidad: egoísmo, mentira, envidia...
Cuando hablamos de comunidad queremos decir, que somos el grupo de los amigos de Jesús, no un grupo cualquiera, sino que Jesús nos reune, nosotros como chicos RIE somos su grupo, pero la gran familia, la gran comunidad se reúne todos los días en la iglesia en la celebración de la Eucaristía.
En nuestra familia nos juntamos para celebrar los cumpleaños, por Navidad, aniversarios, para encontrarnos y compartir todos; así también cada domingo los cristianos vamos a Misa como comunidad a celebrar juntos la presencia de Jesús (leemos Mt. 18,20).
En cada celebración de la Eucaristía Jesús nos alienta con su Palabra y nos alimenta con su Cuerpo, para que ningún «tiburón» nos aparte de la comunidad por el egoísmo, la pereza o la mentira. Los cristianos necesitamos estar juntos para compartir nuestra vida y ayudarnos, por eso la fuerza es verdadera presencia de Jesús en cada celebración de la Misa, y también cuando nos reunimos en grupo como la RIE.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración RIE: «Gracias por el domingo»

APOSTOLADOS MENUDOS:

Asistir a las reuniones del grupo RIE, y no olvidar que cada domingo Jesús me invita a la Misa, estar atentos, tratando de no distraerme.


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Bloque 2 - Tema 5:
He visto a Jesús

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Descubrir la presencia de Dios en el hermano.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Cuidar a Jesús en el hermano.

TRAS LA PISTA:

Cuento «El cuarto rey mago»
Participamos todos:
¿Por qué pierde el rey a sus compañeros?
¿Te parece que ha hecho bien en quedarse por el camino?
¿Tú que hubieras hecho?

BUENA NOTICIA:

Mt. 25, 34 - 46

ME PONGO AL DÍA:

Como hemos visto en el cuento, el cuarto rey se pierde porque se queda ayudando a toda la gente que se le cruza en el camino.
Él iba en busca del niño Jesús, pero pasaron los años. Mientras caminaba buscándolo, estaba atento a todas las necesidades de las personas, como era médico, no podía negarse a curar a los enfermos, tenía un corazón generoso y muy bueno.
El cuento nos enseña algo muy importante: el rey creía que había perdido la oportunidad de encontrarse con Jesús, pero el
Señor le enseña que cuando curaba y atendía a las personas era a él mismo a quien servía. Leer aquí Mt. 25,34 -46.
Jesús se hace presente también en cada una de las personas porque todos somos imagen de Dios. Parece que Jesús jugara al escondite y quiere que lo busquemos en cada una de las personas él nos da una buena lista:
Jesús no solo ha curado a los enfermos, a ayudado a los pobres, a los niños, sino que antes y ahora se identifica con todos los hombres, pero de manera especial con los más pequeños, porque son los que tienen menos defensa y atención. Nosotros cuando compartimos y ayudamos lo estamos haciendo al mismo Jesús.
(También podemos hablar aquí de la Madre Teresa de Calcuta, como ayudó a los más pobres). Tenemos que ayudar al niño a no quedarse en ideas, sino hacerle caer en la cuenta que él también puede tener la oportunidad de ayudar a Jesús en los más necesitados, por ejemplo: campaña del Domun, visitas a residencias de ancianos. Que nos quede claro que lo que queremos es, que ellos descubran que Jesús también está en todos nosotros y lo maravilloso que es que el Señor nos rodea, nos acompaña siempre.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración «Cristo no tiene manos»

CRISTO,no tiene manos...
Tiene solo nuestras manos para construir un mundo nuevo donde habite la justicia.

CRISTO, no tiene pies...
Tiene solo nuestros pies para poner en marcha a los oprimidos por el camino de la libertad.

CRISTO, no tiene labios...
Tiene solo nuestros labios para proclamar a los pobres la Buena Nueva de la libertad.

CRISTO, no tiene medios...
Tiene solo nuestra acción para lograr que todos los hombres sean hermanos.

CRISTO, somos la única Biblia que el pueblo lee aún,
somos el único mensaje liberador de Dios-Padre-del-Pueblo, escrito con obras y palabras

APOSTOLADOS MENUDOS:

A nivel grupal, organizar alguna visita a una residencia de ancianos; a nivel personal, realizar una ayuda concreta a alguna
persona necesitada, sabiendo que Jesús esta en cada uno de ellos.


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Bloque 3 - Tema 1:
Jesús, la Palabra de Vida

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Tomar conciencia que siempre podemos confiar en Dios, a través de su Palabra.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Motivar en el niño la cercanía a la Palabra de Dios.

TRAS LA PISTA:

Relato: «El cuento de la cabaña»
Participamos todos:
¿Por qué fue expulsado Tito del grupo?
¿Conoces algún caso parecido?
¿Qué debemos hacer para que confíen en nosotros?

BUENA NOTICIA:

Lc. 6, 46-49

ME PONGO AL DÍA:

Hemos visto que para convivir con otras personas, es muy importante que confiemos los unos en los otros, para ello debemos procurar:
De este modo, nuestra palabra será verdadera y digna de confianza para todos.

Confiar en Dios a través de su Palabra es como construir una casa sobre roca, (lc. 6,46-49)
porque su Palabra es Verdad y seguridad, siempre se cumple.
Si leemos y practicamos lo que nos dice en la Biblia,
las personas también van a confiar en nosotros,
porque nos cuidaremos de no decir mentiras y haremos muchas cosas buenas
como Jesús nos enseñó.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración RIE: «Tu Palabra, la Biblia».

APOSTOLADOS MENUDOS:

Leer el Evangelio durante la semana y escribir lo que entendiste en tu cuaderno de RIE.


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Bloque 3 - Tema 2:
Signos de Vida (Sacramentos) 

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Identificar en los sacramentos la vida y la gracia salvadora que Jesús nos da por medio de ellos.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Valorar los sacramentos como regalos de Jesús que nos acompañan a lo largo de toda nuestra vida.
(Valorar en la sacramento de la Eucaristía la presencia viva por excelencia de Jesucristo)

TRAS LA PISTA:

«Rostros y signos»

BUENA NOTICIA:

Mt. 28,20

ME PONGO AL DÍA:


PARA COMPLETAR EL TEMA:

DE CARA AL SAGRARIO:

¡Gracias por los sacramentos!

Animador: Juntos damos gracias al Padre porque nos ha dejado los sacramentos que son los grandes momentos de nuestra vida de fe.
Niño 1: Gracias, Padre, porque nos hiciste hijos tuyos por me dio del Bautismo.
Todos: Te damos gracias, Señor.
Niño 2: Gracias, Padre, porque nos das tu Espíritu en la Confirmación.
Todos: Te damos gracias, Señor.
Niño 3: Gracias, Padre, por alimentar nuestra vida en la Eucaristía.
Todos: Te damos gracias, Señor.
Niño 4: Gracias, Padre porque estás dispuesto a perdonarnos siempre.
Todos: Te damos gracias, Señor.
Niño 5: Gracias, Padre, porque nos das esperanza al final de nuestra vida.
Todos: Te damos gracias, Señor.
Niño 6: Gracias, Padre, porque has escogido de una manera especial algunos hombres para dedicarse por entero a tu servicio.
Todos: Te damos gracias, Señor.
Niño 7: Gracias, Padre, por el sacramento del matrimonio.
Todos: Te damos gracias, Señor.

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Bloque 3 - Tema 3:
Jesús en la Eucaristía (Presencia Real)

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Redescubrir la presencia de Jesús en el Sagrario.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Despertar en el niño la necesidad de encontrarse con el amigo Jesús que le espera en el Sagrario.

TRAS LA PISTA:

Parábola del pan bueno.

ME PONGO AL DÍA:

¿Qué os parece la actitud del pan bueno?
No hay duda de que el pan es un alimento importante, aunque es el más común, podríamos decir que es casi imprescindible. Hasta tan punto que se ha convertido, en símbolo de comida. Por eso cuando alguien pasa verdadera necesidad, pasa hambre, solemos decir: «No tiene pan...»
Además de alguna manera el pan es símbolo de bondad. Cuando nos encontramos con alguna persona que es bondadosa, que se distingue porque hace el bien y siempre trata a los demás con delicadeza y agrado, decimos: «Es más buena que el pan».
El pan de la parábola que acabamos de leer, nos enseña su bondad porque se deja partir y compartir, para ser alimento y convertirse en vida de los niños. Otra actitud hubiera sido, la de no dejarse comer, la de ser egoísta, lo cual solo hubiera servido para ser tirado.
¿Podemos comparar la actitud del pan bueno con Jesús?
Vemos que sí, porque Jesús es el pan bueno que generosamente da todo. Ya lo comprobamos en el Evangelio, daba su tiempo, escuchaba a la gente, curaba a los enfermos, estaba con sus amigos, consolaba a los tristes, abrazaba a los niños, a veces no tenía tiempo ni para comer y todo lo hacía con alegría, confiando siempre en su Padre Dios. Tanto nos amó que dio su vida en la cruz, resucitó y nos dejó para siempre su presencia en el Pan de Vida, esto lo hizo en la
última cena.

BUENA NOTICIA:


... Es mi Padre quien os la el verdadero pan del cielo.
Porque el pan de Dios es el que baja del cielo, y da vida al mundo.
YO SOY EL PAN DE VIDA
El que come de este pan tendra vida para siempre.

Jesús se compara con este alimento tan sencillo y tan necesario para la vida de los hombres. Leemos Jn. 6,33-35.
Jesús dijo: «Yo soy el Pan de Vida». No dice soy «como el pan de vida», sino «Soy el Pan de Vida». Por lo tanto, no es como cualquier otro pan. Ni siquiera como el mejor y más sabroso de los panes. No se trata de un alimento perecedero. Se trata de algo que no es otra cosa sino el mismo Cuerpo de Cristo, que por un milagro continuo, en cada Misa por las palabras del sacerdote en la Consagración, Jesús se hace presente en el Sacramento de la Eucaristía.
Jesús se quedó en el Pan y Vino consagrados, porque es alimento para la vida, para el alma, y para que nos sintamos felices con su compañía en el Sagrario. El pan material no tiene vida, Jesús es Pan vivo y al comulgar tenemos en nosotros a jesús Viviente. Al recibir a Jesús en la comunión, Él viene con muchos regalos de amor, respeto, perdón, felicidad. Si estás bien dispuesto y con el corazón limpio, Jesús, te llenará de sus regalos y te ayudará a ser cada día más feliz, compartiendo tu vida como Él lo hizo.

DE CARA AL SAGRARIO

TÚ, SEÑOR ERES EL PAN DE VIDA.
Tú eres pan para el pobre y el necesitado.
Tú eres pan para el rico capaz.
Como Tú, queremos  ser pan los amigos.
Pan para nuestras familias.
Como Tú, queremos ser pan de amistad, pan de perdón.
Tú eres el pan y el vino del amor, que tus amigos compartimos en la misa

APOSTOLADOS MENUDOS:

Visitar a Jesús en el Sagrario de tu parroquia durante la semana y decirle la oración.


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Bloque 3 - Tema 4:
Jesús juega al escondite

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Resumir de manera general las distintas presencias de Jesús resaltando la de la Eucaristía.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Redescubrir la presencia de Jesús Eucaristía y darlo a conocer.

TRAS LA PISTA:

Juego del escondite.

BUENA NOTICIA:

Los discípulos de Emaús. Lc. 24, 13-35

ME PONGO AL DÍA:

Cuando jugamos al escondite tratamos de buscar pistas y de sorprender a los amigos, sabemos que está, aunque no lo veamos pero seguimos buscando hasta encontrarlo.
Jesús también juega al escondite, no lo vemos como lo vieron sus amigos los apóstoles, pero sí sabemos que está entre
nosotros.Él mismo nos da la pista, ¿donde encontraremos muchas cosas sobre la vida de Jesús?... suspenso... ¡EN EL EVANGELIO!
Leer aquí el texto de Lc. 24,13-35, hacerlo con expresividad especialmente en los diálogos. Sería conveniente que lo
representen por mural o como teatro.
Jesús quería vivir siempre con sus amigos, por eso después de la Resurrección se quedó con ellos. Está vivo entre nosotros y no lo reconocemos, eso le pasó a los discípulos de Emaús. Jesús al partir el pan, como hizo otras veces, les dió a entender que su presencia a partir de ese momento sería de otra manera. Ahora comenzaría el juego del escondite. Él nos hablo de varias maneras de estar entre nosotros, ¿lo recordamos?. Lo encontramos en:
  1. LA ESCUCHA DE SU PALABRA (Salmo 118)
  2. LA COMUNIDAD o CUANDO NOS REUNIMOS EN SU NOMBRE: (Mt 18-20)
  3. EN TODAS LAS PERSONAS (en especial los mas necesitados): Mt. 25,37-40
  4. EN LA EUCARISTiA: Jn. 6,56-57 (presencia por excelencia)
Cuando pensamos en alguien la hacemos presente en el corazón, esa persona está cerca aunque no físicamente pero
mucho más nos gusta tenerla presente estar con esa persona para hablar, reír o jugar con ella. Después de su resurrección, Jesús eligió quedarse para siempre entre nosotros de una manera especial (Mt. 20,28)así lo hemos visto en estas cuatro presencias, pero recordemos..., en la Eucaristía Jesús está realmente con su Cuerpo, Sangre, Alma y Divinidad, esto es ¡maravilloso!, porque nos ¡ama!.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración RIE: «Creo Jesús»

APOSTOLADOS MENUDOS:



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Bloque 3 - Tema 5:
De la mano de María Inmaculada

OBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

Reconocer las cualidades de María como madre de Jesús y madre nuestra.

OBJETIVO DE ACTITUD:

Valorar a María como madre de todos los niños.

TRAS LA PISTA:

Tener con los niños un diálogo sencillo y atractivo:
(Las preguntas van orientadas a saber que en nuestra madre o en la persona en quien confiamos, siempre tendremos protección, no nos fallarán porque nos quieren)
Luego que los niños han respondido se les muestra en dibujos la anécdota de D. Manuel González y la Virgen de la Alegría. Teniendo en cuenta estos dibujos, se sigue con los niños una conversación destacando la confianza que D. Manuel tenía hacia la Virgen María, y cómo siendo tan pequeño se preocupó por aliviar la aflicción de su madre, llevándose a sus hermanitos a rezar delante de la imagen de la Virgen de la Alegría.

BUENA NOTICIA:

Jn. 2, 1-11
Como vemos en esta lectura del evangelio, María está atenta a las necesidades de todos, nos escucha, presenta a Jesús nuestras peticiones, intercede por nosotros ante Dios y nos ayuda siempre porque es verdadera Madre. Así hizo con Manolito, escuchó sus oraciones, que él le hizo con cariñosa confianza y ayudó a su madre en el apuro que tenía.
Nosotros también debemos estar seguros de su protección, de su auxilio, no hay nada más bonito que la confianza de los hijos hacia los padres, así María se siente muy contenta cuando siente que acudimos a ella con confianza y ve que somos agradecidos con su hijo Jesús. Podemos hablar con María no solo
cuando la necesitamos, sino contarle nuestras cosas, agradeciéndole siempre el haber aceptado ser madre nuestra.

DE CARA AL SAGRARIO:

Oración RIE, pag. 23

APOSTOLADOS MENUDOS:

Comprometerse con los hermanitos, amigos o compañeros de clase a visitar la imagen de la Virgen María de tu parroquia o pueblo, a rezarle por alguna intención particular o para pedirle por todos los niños del mundo que están solos y para agradecerle que es nuestra Madre Buena.
(Si el animador RIE lo cree conveniente proponemos para este encuentro, la siguiente actividad complementaria)



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